“4. Чувственность/рациональность
(в классической соционике – этика/логика)
На первом этапе работы, в период тестирования, я полагала, что восприятие и выдача информации идёт по одному каналу. То есть, если восприятие преобладает чувственное, то и выдача тоже рассчитана на чувственное восприятие адресата. В дальнейшем я изменила свое мнение, столкнувшись с противоречиями как на примере знакомых людей, так и в описаниях людей прошлого.
С развитием представлений о перекрестном функционировании полушарий картина сильно усложнилась. Шкала чувственность/рациональность впоследствии распалась на 2 шкалы: сенсорика/рационализм при получении информации (на “входе”) и чувственность(эмоциональность)/рациональность при выдаче вовне (на “выходе”). Например, “…увидеть колонку цифр и зарыдать” – это рационализм на входе + нейротизм + чувственность на выходе. Так что каждый из психотипов по этой шкале распадается не на 2, а на 4 класса, и в конечном итоге психотипов получается не 16, а 32. Организованность и работоспособность вовсе не исключает бурных эмоциональных проявлений и импульсивного, нелогичного поведения. Но в результате моей работы образовался огромный фактический материал, и все таблицы, которые будут приведены ниже, составлялись исходя из единой шкалы чувственность/рациональность.
Правое полушарие ГМ (чувственность) во внешних проявлениях человека – это эмоциональность, чувственность. Левое (рационализм) – рассудительность, практичность, логика, порядок. Чувственность – это получение информации через ощущения и выдача её вовне в расчете на сенсорное восприятие. Младенец только через ощущения может чему-то научиться. И только в расчете на эмоциональное восприятие матери выдать информацию о себе (плач, смех). Первый месяц жизни человека ознаменован в основном отрицательными правополушарными эмоциями – плачем. Первая улыбка младенца означает, что заработало левое полушарие.
Развитие речи – первый огромный этап общего возрастного движения к рациональности. Сначала оно происходит на уровне образного восприятия слов – то есть через деятельность правого полушария. Человек с поврежденным левым полушарием теряет способность говорить, но не теряет способности понимать речь.
Рациональность – получение информации при помощи условных сигналов (речь, письмо) и выдача вовне в виде условных же сигналов. Развитие речи проходит два этапа. Первый – правополушарный, когда с условными звуками – словами – ассоциируются образы. Второй – левополушарный, когда условные звуки – слова – ассоциируются с условными знаками – их произношением, написанием. Грамотность и рациональность идут рука об руку. Рационалы наслаждаются хорошо сделанным делом, изящной мыслью, гениальной идеей, красивой формулой, удачно подобранным словом. Чувственность (эмоциональность) на выходе – это неряшливость и безалаберность по отношению ко времени и пространству, рационализм – чувство порядка. Чувственность присуща детям и в большей степени – женщинам, рациональность – зрелым мужчинам и пожилым людям обоего пола. Вероятно, на уровень чувственности решающее влияние оказывает соотношение женских и мужских половых гормонов, ЖМ. В целом человек в течение жизни развивается от чувственности к рациональности. Этот процесс поддается корректировке извне путем воспитания и обучения; изнутри – соотношением гормонов Ж/М.
Вопреки распространенному мнению, что общительность – признак экстравертов, я полагаю, что общительность скорее связана с чувственностью. В этом вопросе ещё нужно различать такие тонкости: получение удовольствия от общения либо умение работать с людьми, лидерские качества. Экстраверты-рационалы – Вундеркинд (Дон Кихот), Предприниматель (Джек Лондон), Оператор (Штирлиц), Легионер (Жуков) – отнюдь не общительные ребята в компании, скорее они хорошие руководители. Ради удовольствия общительны экстраверты-чувственные: Артист (Гамлет), Игрок (Гюго), Массовик (Наполеон) и Коммуникатор (Гексли). Самые же неутомимые “общуны” – те, кто от работы с людьми получает удовольствие – Массовик и Коммуникатор, стабильные-чувственные (Таблица 2 Психотипы в интерпретации четырёх шкал).”

Тезисы №4
Вновь какое-то нагромождение: чувственность и эмоциональность, кажется всё это относится к “подкорке”, а не к “полушариям”.

“Человек с поврежденным левым полушарием теряет способность говорить, но не теряет способности понимать речь”.
Это какая-то ошибка: речевой центр, который в 85% случаев располагается в левом полушарии полностью отвечает и за “говорение” и за “понимание” речевой информации.

Что касается восприятия информации, то оказывается у нейрофизиологов “это” описывается следующим образом:
1. Информация параллельно отправляется на “специфическую” и “неспецифическую” системы обработки информации;
2. “Специфическая” система старается производить объективный анализ. “Неспецифическая” система производит субъективный анализ, при котором учитывается опыт, отношения, различные эмоциональные ассоциации;
3. Каждая из систем в ответ на поступающую информацию выдает “отклик”, который поступает на “сумматор”;
4. Соответственно, в идеальном случае, должен быть некий “адекватный” вклад обеих систем: объективная информация должна быть должным образом обработана, а благодаря “неспецифической системе” ей “наклеивается субъективный ярлычок”;
5. В реальности, как правило, имеется некий “перекос”, “благодаря” которому информация обрабатывается неадекватно: либо “неспецифическая система” выдает неоправданно высокий отклик, забивающий объективный отклик – истероидный перекос, либо “неспецифическая система” выдает неоправданно низкий отклик – шизоидный перекос, тогда информация не получает “субъективную оценку”.

Получается опять три группы: сбалансированные, несбалансированные истероиды (субъективные) и шизоиды (объективные).

“3. Роль правого и левого полушарий головного мозга.
Сознание и подсознание.
Шкала чувственность-рационализм (первичное декодирование при восприятии – выдача вовне информации), так же, как и следующая за ней шкала интуиция-логика (внутренняя переработка информации и создание новой) обязана своим существованием доминированию правого или левого полушария ГМ при выполнении конкретной информационной функции. Информационных функций всего три: восприятие, переработка, выдача информации. Кроме информационного обмена с внешней средой, существует внутренний информационный обмен между полушариями ГМ.

Огромное количество литературы посвящено функциям правого и левого полушарий, между которыми, как полагают исследователи, существует “разделение труда” (Таблица 1 Функции правого и левого полушарий головного мозга.). Это разделение труда между полушариями ГМ – специфическая особенность человека. У высших обезьян и у человеческих детей до пяти лет этого разделения нет [18].”

Комментарии №1
Неверная информация у “высших обезьян” имеется аналогичное разделение функций, более того в месте локализации человеческого речевого центра у высших обезьян располагается “жестовый центр”. Собственно это общеизвестно и на этом построены эксперименты по успешному обучению высших обезьян “языку глухонемых”.

“Как мне представляется, дальнейшую схему психотипирования можно строить на следующих двух гипотезах.
Во-1-х, функция понимания (переработки) и функция производства информации выполняются разными отделами полушарий ГМ.
Во-2-х, ПП и ЛП работают "в команде", так что ПП производит информацию в расчете на понимание её ЛП, и наоборот. Таким образом, ПП и ЛП дополняют друг друга”.

Комментарии №2
Это только гипотеза. На самом деле эксперименты показывают, что сдвоенная работа полушарий необходима только для анализа новой информации. Т.е. с опознаванием уже известной информации, каждое полушарие запросто справляется самостоятельно. В данном случае необходимо разделять осознанное восприятие информации и шаблонно-автоматическое.

“Хирургическое разделение полушарий ГМ приводит к существенному изменению человеческой личности. "…этим людям крайне редко удается припомнить мечты и фантазии, а когда они иногда припоминают их, оказывается, что эти мечты утилитарны, практически лишены фантазии и привязаны к реальности…люди, у которых разделены полушария головного мозга, не могут выражать в словах свои чувства и не в состоянии передать другому человеку какие-либо свои мысли, в которых присутствует немного фантазии" [18].

Человек с отключенным ПП – жизнерадостный тупица. ЛП видит то, что видит, слова понимает буквально, фантазии у него нет. Оно честное от неумения фантазировать и производит впечатление тупого трудоголика, сугубого практика.

Человек с отключенным ЛП – депрессивный поэт без речи. Он все понимает, но сказать не может. Эмоции его отрицательны, тревожны. Его мучают тысячи страхов. Оно живет в мире своих фантазий, а реальный мир ему страшен и непонятен”.

Комментарии №3
Cдвоенная работа полушарий необходима только для анализа новой информации. Для опознавания уже известной информации таких проблем по всей видимости нет.

Почему считается, что правое полушарие отвечает за эмоциональное восприятие? Между эмоцией и депрессией не стоит ставить знак равенства.

“То, что человеческий мозг производит и понимает информацию "разными местами", особенно хорошо видно на примере производства и понимания юмора.

Юмор ПП – черный юмор и первобытный, грубый, "практический" ситуационный юмор, "за ноги из-под стола и тортом по морде". Это юмор, который обыгрывает всякие неприятные, страшные ситуации – смерть, насилие, болезни, неудачи и недостатки. ЛП вообще плохо понимает юмор, да он и не нужен – оно не знает страха и тревог. Юмор ПП предназначен для восприятия ЛП – буквальное, конкретное, "тупое". Юмор ЛП – абстрактный, интеллектуальный, отвлеченный – "английский". Он не затрагивает больных тем и предназначен для утонченного восприятия ПП”.

Комментарии №4
Спорные утверждения!

“Разделение труда между полушариями ещё и в том выражается, что они поделили время суток. Правое полушарие активно в основном по ночам. Это оно показывает нам цветные сны тревожного содержания и решает сложные проблемы, о которых мы думаем на ночь. Левое полушарие активно днем – это наше "рацио".

Комментарии №5
Субъективно безответственное утверждение. Имеются данные о совпадении симптомов депрессивного психоза с повреждением ЛП и шизофрении с повреждением ПП. Согласно модели Саган ночью мозги пресмыкающихся и млекопитающих выходят из под контроля “новой коры”.